"ليس هناك ما يكفي من المعلمين لإعادة فتح": تتوقع الإدارات التعليمية ازدهارالطلب على المدرس الإحتياطي
كما لو أن مسؤولي المدرسة لم يكن لديهم بالفعل قائمة طويلة بما يكفي للقيام به قبل إعادة فتح الفصول الدراسية في خريف هذا العام وسط جائحة عالمية ، فإليك شيء آخر يمكن إضافته: تعميق مجموعاتهم من المعلمين البدلاء
قال راندي ليبا ، المشرف على وكالة الخدمات التعليمية الإقليمية في مقاطعة واين ، التي تدعم المدارس في المقاطعة التي تضم ديترويت: "بدون سؤال ، سيكون هذا تحديًا بالنسبة لنا". "تذكر ، تتنافس المدارس على نفس المعلمين البدلاء. إذا كانت هناك حاجة إلى المزيد من المعلمين البدلاء ، فلا يوجد سوى عدد كبير من هؤلاء"
تكافح المدارس في جميع أنحاء البلاد خلال الأوقات العادية للعثور على معلمين بديلين يكفي لملء الفصول الدراسية عندما يستدعي المعلم المعين المرضى أو يجب أن يحضر جلسة تدريبية. مع زيادة غيابات المعلمين المتوقعة بسبب فيروس كورونا ، تكون الحاجة إلى المعلمين الإحتياطي أكبر
قالت نيكولا سواريس ، رئيس قسم التعليم بالمدرسة في كيلي للخدمات في تروي ومقرها ميشيغان: "من المؤكد أنه لن يكون لدينا عدد كافٍ من المعلمين لإعادة فتح المدارس"
وذكرت سواريس إن شركتها قامت بحوالي أربعة ملايين مهمة العام الماضي في مدارس في 41 ولاية. عمل حوالي 20 ٪ من هؤلاء المعلمين الإحتياطيين في الفصول الدراسية حيث لم تتمكن المدرسة من العثور على مدرس بدوام كامل. وقالت سواريس إن العديد من هذه البقع لا يزال يتعين ملؤها مرة أخرى هذا العام ، وكذلك البقع الأخرى التي يتركها المعلمون الذين يعانون من المرض أو الحجر الصحي أو ضعف المناعة أو رعاية أحد أحبائهم في المنزل المعرضين لخطر الإصابة بالعدوى
وقالت سواريس "أحب أن أعتقد أن مدرسينا البديلين ، أو بالأحرى أي موظفين يعملون داخل مباني مدرستنا ، سيكونون الخط التالي من العمال الأساسيين"
وأضافت سواريس إن الغواصات تدفع في المتوسط 95 دولارًا في اليوم ، على الرغم من أن هذا الرقم يختلف حسب الموقع. في بعض الأماكن ، يتم دفع ما لا يقل عن 65 دولارًا في اليوم ، بينما في الدول ذات تكاليف المعيشة المرتفعة ، يمكنهم الحصول على ما يصل إلى 175 دولارًا
Clark Galloway EduStaff تدير
التي تتخذ من جراند رابيدس مقرًا لها ، والتي توفر معلمين بدلاء لما يقرب من 500 منطقة تعليمية في ميشيغان. وقال إن شركته تقوم بمسح كامل مجموعة الغواصات لقياس المخاوف بشأن العودة إلى الفصول الدراسية وسط فيروس كورونا. كما تخطط لتعزيز التدريب للمدرسين الإحتياطيين على أشياء مثل معدات الحماية الشخصية والتباعد الإجتماعي والتعرف على أعراض فيروس كورونا ، والتي قد تظهر في الطلاب
وقال "سنبذل قصارى جهدنا لتدريب المدرسين الإحتياطيين على الإحتياجات الأساسية لفهم كيفية التعامل مع البيئة"
هناك حاجة إلى تدريب آخر للغواصين للتدريس عبر الإنترنت ، حيث اضطر جميع المعلمين للقيام بذلك في الربيع عندما أجبر الوباء على إغلاق مباني المدارس
قالت ميا فولمر ، التي غطت في مدارس ميشيغان على مدى العامين الماضيين: "أنا أستعد عقليًا للمجهول ، ولكن هذا ما تفعله الغواصات كل يوم". "أعتقد أن المدرسين البدلاء مناسبون تمامًا لهذا الوباء. نبدأ معظم أيام العمل بالسير في غرفة مليئة بالمجهول: خطة الدرس غير معروفة ، الأطفال المجهولون ، السلوكيات غير المعروفة. فيروس كورونا هو مجرد غير معروف آخر ، ولكن على نطاق أكبر بكثير مقياس"
في كانون الثاني / يناير ، كلفت مؤسسة التعليم كيلي مركز إيدويك للأبحاث بمسح أكثر من 2000 من قادة التعليم من جميع أنحاء البلاد حول الحاجة إلى المساعدة البديلة
وجد الإستطلاع أن 60٪ من المجيبين قالوا إنهم يستخدمون بشكل متزايد بدائل لملء الوظائف الشاغرة بسبب نقص المعلمين على الصعيد الوطني ، وتوقع 71٪ أن ترتفع الحاجة إلى المدرسين الإحتياطيين في السنوات القادمة
USA Today
إرسال تعليق