قد يصاب أطفالك بفيروس كورونا عندما يعودون إلى المدرسة. هذه هي المخاطر والفوائد التي يجب موازنتها قبل إرسالها
يقوم الآباء بموازنة المخاطر المتعلقة بفيروس كورونا لإرسال أطفالهم إلى المدرسة مقابل التعليم والخسائرالإجتماعية لإبقائهم في المنزل
الأطفال بشكل عام أقل عرضة للإصابة بمرض شديد من البالغين ، ولكن لا يزال من الممكن أن يصابوا بالعدوى
يمكن أن يؤثر إبقاء طفلك في المنزل سلبًا على صحته العقلية ويؤخر نموه الإجتماعي والتعليمي
إن انتشارالفيروس في مجتمعك وخطط مدرستك للسيطرة على الفيروس أمر مهم أيضًا
كان من المفترض أن تكون هذه "السنة الذهبية" لفانيسا وينجراث. ولأول مرة ، كان أطفالها الثلاثة جميعهم في المدرسة ، وسيكون أمام الدولة التي تتخذ من توكسون مزيدًا من الوقت للتركيز على نفسها وعملها
ثم ضرب جائحة فيروس كورونا ، ولم يعد إرسال الأطفال إلى المدرسة أمرا مفروغا منه
إرسال طفل واحد أو طفلين فقط إلى المدرسة يمكن أن يسقط ديناميكية الأسرة. إبقاءهم جميعًا في المنزل يمكن أن يجهدوا جدول وينجريث وراحة البال. لكن إرسال جميع الأطفال إلى المدرسة يمكن أن ينقلب إلى مأساة ، إذا أصيب أحدهم بفيروس كورونا
في جميع أنحاء البلاد ، يلعب الآباء مثل وينجريث سيناريوهات لا يمكن الفوز بها بالمثل تتضمن سؤالين رئيسيين: هل يخاطرون بتعريض أطفالهم لفيروس كورونا في المدرسة ، أو خطر فقدان الأرضية التعليمية والإجتماعية الحرجة من خلال إبقائهم في المنزل؟
يقول الخبراء أنه لا توجد إجابة خالية من المخاطر. يجب أن يتأثر الخيار المناسب لعائلتك بعمر طفلك وحالته الصحية ، واتجاهات التعلم الخاصة بهم ، والتأثير الذي يمكن أن يحدثه أي خيار على الصحة العقلية لعائلتك - إذا كنت في وضع يسمح لك بإتخاذ القرارعلى الإطلاق
بعض الآباء ليس لديهم خيارات في المدرسة في مناطقهم هذا الخريف ، والبعض الآخر يجب أن يرسلهم إلى المدرسة حتى يتمكنوا من الذهاب إلى العمل
الأطفال أكثر حماية من فيروس كورونا ، ولكن من الممكن أن يصابوا بمرض خطير
يمكن لأي شخص أن يصاب بـ كورونا ، المرض الذي يسببه فيروس كورونا ، ولكن الأطفال الصغار أقل عرضة للإصابة من البالغين ويميلون إلى الشعور بأعراض أكثر اعتدالًا إذا مرضوا
تظهر أحدث البيانات أن الأطفال يمثلون ما يزيد قليلاً عن 7 ٪ من جميع الحالات المؤكدة لـ كورونا. قالت الدكتورة تينا تان ، أستاذة طب الأطفال في كلية الطب بجامعة نورث وسترن فاينبرج ، خلال ندوة عبر الإنترنت لوسائل الإعلام يوم 23 يوليو: من المحتمل أن يكون هذا أقل من التقدير نظرًا لأن الأطفال يخضعون لإختبار أقل كثيرًا من البالغين
قال تان إن الأطفال يشكلون أيضًا حوالي 3٪ من إجمالي حالات الإستشفاء المبلغ عنها ، ونحو نصف في المائة من جميع حالات الوفاة الناجمة عن كورونا
لماذا يبدو أن الشباب أكثر حماية من المرض غير واضح ، ولكن هناك بعض النظريات. من بينها: يبدو أن لدى الأطفال استجابة مناعية أكثر إحباطًا للفيروس ، ومن المرجح أن يستضيفوا ويمرضوا من الفيروسات الأخرى "التي تتنافس بشكل أساسي مع كورونا ،" قال تان
هناك استثناءات لهذه الحماية من الفيروسات الكامنة. يتعرض الأطفال الذين تقل أعمارهم عن عام واحد والأطفال الذين يعانون من حالات كامنة لخطرالإصابة بعدوى أكثر حدة أو الموت
قد يتعرض الأطفال من أي عمر أيضًا لخطر الإصابة بالمتلازمة الإلتهابية المتعددة الأنظمة ، وهي حالة نادرة ولكنها قد تهدد الحياة ويمكن أن تتبع عدوى كورونا
تم الإبلاغ عن هذه الحالة ، التي غالبًا ما تتميز بالحمى أو الإسهال أو القيء أو التعب أو الإرتباك ، لدى 342 طفلًا على الأقل في الولايات المتحدة. مات ستة على الأقل
الأطفال الصغار هم أقل عرضة للإصابة بالفيروس من المراهقين
بينما تقول مراكز مكافحة الأمراض والوقاية منها أن أي شخص دون سن 18 عامًا يلعب دورًا في انتقال العدوى ، حتى إذا لم يكن لديهم أعراض ، لا يبدو أن الأطفال دون سن 10 ينشرون الفيروس بسهولة مثل الأطفال الأكبر سنًا والبالغين
وقال الدكتور ناثانيل بيرز، إن ذلك يرجع جزئيًا إلى قدرتها الرئوية الأصغر ، مما يجعلها أقل عرضة "لطرد ما يكفي من الهواء لإحداث أكبر قدر من انتشار المرض"
ولكن بمجرد أن يصلوا إلى ما قبل سن المراهقة والمراهقين ، قد يكون الأطفال قادرين بشكل خاص على نشر الفيروس. وجدت دراسة حديثة من كوريا الجنوبية أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 19 عامًا أكثر عرضة لنشر فيروس كورونا إلى جهات الإتصال المنزلية من أي فئة عمرية أخرى
هذا هو السبب في أن الآباء بحاجة إلى مراعاة المخاطر التي تشكلها إعادة الأطفال إلى المدرسة ليس لهم فقط ، ولكن لمجتمعاتهم
يفكر الآباء في بيرز في ما إذا كان الأشخاص الذين يتواصل معهم الأطفال بشكل متكرر أكثر عرضة للإصابة بأمراض خطيرة بسبب حالة كامنة أو العمر
قد يكون الأطفال الصغار في خطر متزايد للإصابة بمشاكل الصحة العقلية عند عزلهم عن الأصدقاء والمعلمين
أثناء وجودهم في المنزل ومعزولين عن الأصدقاء والمعلمين ، قد يكون الأطفال أكثر عرضة للإصابة بمشكلات الصحة العقلية
وجدت دراسة نشرت في أبريل في مجلة الجمعية الطبية الأمريكية لطب الأطفال أن الأطفال في الصين ، في الصفوف من الثاني إلى السادس ، عانوا من معدلات أعلى من الإكتئاب والقلق أثناء الإغلاق. ارتبطت فترات الإغلاق الطويلة بإرتفاع معدلات القلق والإكتئاب
تعال إلى الخريف ، سيكون الأطفال في الولايات المتحدة قد عانوا بالفعل من ثلاثة أشهر من الإضطرابات المدرسية - وقتًا أطول بكثير من الأطفال الذين شملهم الإستطلاع في الصين
يضاعف من قضية العزلة الضغوطات الحتمية التي لا يستطيع الآباء حماية أطفالهم منها ، بما في ذلك المخاوف حول تطور المرض ، والمخاوف بشأن مرض أفراد الأسرة ، والمخاوف بشأن الحالة المالية للعائلة
يكافح المراهقون أكثر من أي فئة عمرية أخرى عندما ينقطعون عن شبكاتهم الإجتماعية
حتى قبل حدوث الوباء ، كان انتحار المراهقين في ازدياد في الولايات المتحدة
إن الشعور بمشاعر العزلة والإكتئاب والقلق - وهو أمر شائع أثناء وجوده في المنزل - يزيد من مخاطر الإنتحار ، وفقًا لمركز السيطرة على الأمراض
قالت سينثيا مارتن ، عالمة نفس في معهد عقل الطفل في مدينة نيويورك ، إن قضاء المزيد من الوقت على الإنترنت يمكن أن يؤدي أيضًا إلى تفاقم مشاعر الوحدة ، والإثارة ، والغضب ، واليأس
في حين أن الأطفال الأكبر سنًا يتمتعون بميزة إلى حد ما ، نظرًا لأنهم معتادون على التواصل مع أصدقائهم عبرالإنترنت ، إلا أنهم لا يزالون عرضة للشعور بالوحدة أثناء التعلم عن بُعد
ذكرت روزان كابانا-هودج ، عالمة نفس علم النفس التي تمارس في كونيتيكت ، "الأطفال والمراهقين الأكبر سنًا يفتقدون بالفعل أصدقائهم واستقلالهم". "المراهقون يعانون من نقص التواصل الاجتماعي أكثر من أي مجموعة أخرى
يتعرض معظم الطلاب لخطر التخلف الأكاديمي أثناء التعلم عن بُعد
في حين أن بعض الطلاب قد يكون أداؤهم أكاديميًا أفضل في بيئة التعليم المنزلي ، فإن العديد من الدراسات تقول أن التعلم عبر الإنترنت بدوام كامل لا يوفر نفس الفوائد الأكاديمية التي يوفرها التعلم شخصيًا
بمجرد استئناف المدرسة في سبتمبر ، سيخسر الطالب العادي ما يصل إلى ثلث تقدمه في القراءة ونصف تقدمه في الرياضيات ، وفقًا لدراسة من رابطة التقييم الشمالية الغربية
قالت كابانا هودج: "يمكن أن يكون الفصل الرقمي مملاً أو مرهقًا أو مشتتًا للأطفال ويمكن أن يكون صعبًا جدًا على الأطفال بطرق عديدة"
ومع ذلك ، فإن الإنحدار الأكاديمي سيختلف عبر الأسر وسيعتمد على عدد من العوامل ، بما في ذلك كيف يمكن لمقدمي الرعاية المشاركة في الإشراف على عمل الطلاب ، ومدى قدرة الطلاب على التركيز ، والوصول إلى الإنترنت
يمكن أن يؤثر التعلم عن بعد على المهارات الإجتماعية للأطفال ، وهو مقلق بشكل خاص للأطفال الصغار
إن التعلم من المنزل ، والتفاعل مع الأصدقاء وزملاء الدراسة فقط تقريبًا ، يمكن أن يؤثر سلبًا على مهارات التنشئة الإجتماعية للأطفال
وقالت ستيفاني كوه ، محللة السلوك المعتمد من مجلس الإدارة ، عن مخاطر فقدان المهارات الاجتماعية أثناء التعلم من المنزل "بالنسبة للأطفال الأصغر سنًا ، حتى في سن الثانية والثالثة ، يكون التأثير أكبر". "مرحلة ما قبل المدرسة هي المكان الذي يتعلم فيه الأطفال المهارات الاجتماعية مثل المشاركة ، والتناوب ، والبدء باللعب ، واللغة ، والتنقل في الصراع والحل ، بالإضافة إلى مهارات المساعدة الذاتية والتكيف"
في الوقت نفسه ، يمكن للأطفال الذين لديهم إخوة تطوير مهارات اجتماعية حاسمة بنفس السهولة من خلال اللعب مع إخوانهم وأخواتهم
في حين أن الأطفال الأكبر سنًا والمراهقين يتمتعون بميزة القدرة على البقاء على اتصال بالأصدقاء افتراضيًا ، إلا أنهم يعتمدون أيضًا على قضاء الوقت مع الأصدقاء أكثر من الأطفال الأصغر سنًا
قالت كابانا-هودج إن التعلم من المنزل يعرض المراهقين لخطر فقدان المهارات الاجتماعية ، خاصة إذا كانوا يقضون قدرًا كبيرًا من الوقت في التمرير على وسائل التواصل الإجتماعي. قد يكونون ، على سبيل المثال ، قد قللوا من فهم الإشارات العاطفية غير اللفظية
لا توجد إجابة صحيحة واحدة لكل أسرة
قررت وينجريث ، أم لثلاثة أطفال في توكسون ، في نهاية المطاف مع زوجها إرسال جميع الأطفال الثلاثة إلى المدرسة
لقد شعروا بالارتياح مع معالجة ما قبل المدرسة للمخاطر واتصالاتهم ، وتمكنوا من تأمين نقاط لكبار السن في مدرسة مونتيسوري حيث كانوا يحضرون مرحلة ما قبل الروضة
سيذهب الطفل الأوسط نصف يوم فقط وسيتبادل الأكبر أسبوعيًا بين المدرسة عبر الإنترنت والمدارس الشخصية. وقال وينجراث "شعرت أن القرار الصحيح"
يختلف القرار "الصحيح" لكل أسرة
تخطط تريشيا كينت ، وهي أم تبلغ من العمر 13 عامًا في فيرو بيتش بولاية فلوريدا ، لإبقاء ابنتها في المنزل. "إذا انتهى بها الأمر إلى الحصول على كورونا من طالبة أخرى ، فهي بدون أعراض وتعيدها إليّ ... كأم عزباء ، فهذا يقلقني حقًا"
الدكتورة ويندي أرمسترونغ ، أستاذة الطب في كلية الطب بجامعة إيموري وأمّ طالبة في السنة الثانية ، ليست متأكدة بعد من الإجابة الصحيحة لعائلتها
سيساعدها شيئان في اتخاذ القرار: مدى انتشار كورونا في مجتمعها عندما تفتح المدارس وما هي الخطط التي وضعتها المدرسة للحد من الإنتشار
وقال ارمسترونج خلال ندوة عبر الإنترنت مع تان "إن أحد الأسئلة المهمة حقًا التي يمكن للوالدين طرحها هو الشفافية فيما يتعلق بالخطط التي وضعها نظام المدرسة"
"نحن لا نعرف ما هي الخطة المثالية ، ولكن بالتأكيد يجب أن تكون شيئًا مدروسًا وتتخذ قرارًا مقدمًا"
Associated Press
إرسال تعليق