إنتشار المتغير الجديد لا يجب أن يؤدي إلى جولة جديدة من إغلاق المدارس

 

يقول مدير مركز السيطرة على الأمراض إن الانتشار المتغير الجديد لا يجب أن يؤدي إلى جولة جديدة من إغلاق المدارس ، ولكن قد يتعين على " الرياضات الشبابية '' الاستمرار (في الوقت الحالي)

واشنطن - واجه التقدم الضعيف الذي حققته البلاد في إعادة فتح الفصول الدراسية للتعليم الشخصي خصمًا جديدًا: البديل B.1.1.7 من فيروس كورونا ، وهو أكثر قابلية للانتقال وأكثر فاعلية من السلالة الأصلية أو البرية التي ظهرت في أواخر عام 2019.

يحاول مسؤولو الصحة العامة إعداد المناطق التعليمية كـ B.1.1.7 ، والتي أصبحت مؤخرًا السلالة السائدة لفيروس كورونا في الولايات المتحدة ، تنتشر عبر ولايات ويسكونسن وميشيغان وولايات أخرى.

تحدثت روشيل والينسكي ، مديرة مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها ، خلال إحاطة إعلامية يوم الجمعة لفريق الاستجابة لـ COVID-19 بالبيت الأبيض ، عن الحالات التي تنشأ في المدارس ، وهو أمر نادر ، والحالات التي يتم إحضارها إلى المدارس من المجتمع الخارجي.

قال والينسكي: "مع زيادة الحالات في المجتمع ، نتوقع أن تزداد الحالات التي تم تحديدها في المدارس أيضًا. هذا ليس بالضرورة مؤشرًا على الانتقال المرتكز على المدرسة ".

حتى عندما يقوم معلم أو طالب بإدخال فيروس كورونا إلى المدرسة ، فإن تفشي المرض الفعلي نادر الحدوث ، لكن المدارس في جميع أنحاء البلاد تميل إلى التعامل مع المشكلة بحذر. في مدينة نيويورك ، على سبيل المثال ، اضطرت المدارس إلى الإغلاق بسبب ظهور حالتين ، مما أدى إلى توجيه شخصي غير متسق. رفع رئيس البلدية بيل دي بلاسيو عتبة إغلاق المدرسة في وقت سابق من هذا الأسبوع.

كان Walensky مؤيدًا ثابتًا للمدارس التي افتتحت في الربيع والخريف المقبل ، حتى مع بقاء المقاطعات المعزولة في جميع أنحاء البلاد ، مما يترك ملايين الأطفال محصورين على شاشات الكمبيوتر.

قال والينسكي يوم الجمعة: "لم نر حتى الآن دليلاً على انتقال كبير لـ COVID-19 داخل المدارس عندما نفذت المدارس إرشادات CDC بالكامل". يتمثل محور هذا التوجيه في التقنيع الشامل ، وكذلك التباعد بين الطلاب في الفصول الدراسية على مسافة 3 أقدام ، وغسل اليدين ، وفتح النوافذ ، وعقد دروس في الهواء الطلق كلما أمكن ذلك.

كرر والينسكي أيضًا أن المدارس من المقرر أن تتلقى 10 مليارات دولار من إدارة بايدن لإجراء اختبار تشخيص فيروس كورونا. يمكن أن يثبت الاختبار السريع أنه أداة ذات قيمة خاصة للمدارس ، لأنه سيسمح بالكشف عن الفيروسات بشكل شبه فوري ، ولكنه ليس متاحًا بعد على نطاق واسع في جميع أنحاء الولايات المتحدة.

من الأدوات التي تم نشرها على نطاق واسع لقاحات فيروس كورونا ، والتي تلقاها حوالي 80 بالمائة من المعلمين وموظفي المدارس ، وفقًا لإعلان مركز السيطرة على الأمراض الذي صدر في وقت سابق من هذا الأسبوع. يبدو أن هذه اللقاحات فعالة ضد متغيرات فيروس كورونا ، خاصة عندما يتعلق الأمر بمنع دخول المستشفى والوفاة.

كانت رسالة والنسكي واضحة مثل الإجراءات التي روجت لها ، لكن ما إذا كان ذلك كافياً لإبقاء المدارس مفتوحة يظل غير واضح. أدى ظهور الفيروس التاجي - على الأرجح بسبب زيادة هيمنة B.1.1.7 - إلى إغلاق المدارس في تورنتو ، وكذلك في جميع أنحاء فرنسا.

تساعد سوزان سيليك ، معلمة روضة الأطفال ، الطالب في غسل اليدين بشكل صحيح في الفصل الدراسي في مدرسة لوبين هيل الابتدائية في كالاباساس باعتبارها واحدة من أولى المدارس الابتدائية التي تفتح أبوابها في مقاطعة لوس أنجلوس صباح يوم الاثنين. 

قالت والينسكي إن مسؤولي الصحة العامة لاحظوا "حالات متزايدة مرتبطة برياضات الشباب" ، انتقامًا من تحذير وجهته في وقت سابق من الأسبوع. وهذا يعني أنه قد يتعين التضحية بالرابطة الصغيرة وغيرها من الرياضات الشبابية في أجزاء من البلاد من أجل الحفاظ على المدارس مفتوحة. هناك اعتقاد شائع بأنه إذا ظلت الحانات والمطاعم مغلقة لفترة أطول ، لكانت المدارس قد فتحت أبوابها في وقت مبكر.

أصبحت مثل هذه المقايضات السمة المميزة للوباء ، مما أدى إلى مناقشات مثيرة للجدل حول ما يشكل الخدمات الأساسية.

وعد الرئيس بايدن بفتح غالبية مدارس K-8 للتعليم الشخصي بحلول اليوم المائة من رئاسته ، والذي سيأتي في نهاية أبريل.

في الوقت الحالي ، يلتحق حوالي 53 بالمائة من الأطفال الأمريكيين بالمدارس شخصيًا خمسة أيام في الأسبوع ، وفقًا لبوربيو ، الذي يرسم الرسوم البيانية لإعادة فتح المدارس ويتضمن المدارس الثانوية في أرقامه. حوالي 16 بالمائة من الطلاب بعيدون تمامًا ، و 31 بالمائة منهم في نموذج "هجين".

قد يؤدي اندفاع جديد يغذيها متغير أكثر قابلية للانتقال إلى تعريض هذا التقدم للخطر أو عكسه ، مما يضع هدفًا سياسيًا واجتماعيًا مهمًا